有一次辦理活動前，有一位學生拿著預算表來與我討論，看我有沒有什麼樣的看法?預算表的書寫方式有條有理，由上而下相當清楚，正佩服其編寫方式的同時，卻發現其中有幾個希竅，便與學生開始討論。預算表上頭顯示，所收取的費用500元當中，學弟妹的中餐與晚餐僅佔了100元，但是學長姐卻佔了200元，我問他為何會如此編排預算表，難道不曉得『專款專用』的概念嗎?他回說：『上次我們去參加某某社會團體辦的活動，大人們吃山珍海味，而我們卻只能吃便當。然後睡的是五星級套房，而我們卻只是大通舖，一樣是參加活動，繳交一樣的錢，為何會差別待遇』。所以說：『你現在是大人囉，給學弟妹吃不好、穿不好，然後滿足自己』。他又回：『現在社會不是這樣嗎？我家外面沒路燈，但是五百公尺外的那個議員外頭卻燈火通明。』
頓時，我差點被這個眼前的高中生給說服了，現今的社會現象好像就是如此，掌握權力與錢財左右一切，民生疾苦誰能了解呢?商業週刊說國民納稅的教育經費有93%是給老師的，真正學生得到不到3%，老師吃的是一個一百五十元的中餐飯盒，學生卻只能吃一客不到50元的『營養午餐』；老師桌上用的是P4雙核心處理器、液晶螢幕，一年皆開機；學生卻只能使用P3外加CRT螢幕，而且還只能用到下午五點，因為學校供應不起五點過後的電費。
自由時報在趙駙馬被收押後曾做過關於『人民是否會心甘情願繳稅』的民調，有高達83%的民眾並不願意繳稅，這就好像我繳交了報名費去參與一個活動，但是有人睡五星級套房，而我僅能睡通鋪。繳交一樣的稅，我家路燈僅只有一盞，但是掌握脈絡的人卻有好幾盞。教育預算也是由人民繳稅而編列的，但是卻也會有液晶螢幕與CRT的差異。是ㄚ，我們都覺得不公平ㄚ，但是假設我是那個學長姐、老師、議員或官員呢？我是不是也睡五星級、吃好便當、用P4雙核心液晶螢幕、然後住家外頭閃閃發光呢?
或許道德與良心才是我們要思考的，資本主義有句弔詭的話：『當私利與貪婪佔據人心，則公共利益將會瓦解』，如果團體要成長，得破除私利與貪婪想法，畢竟能一起吃苦、一同分享，才是整體向前走的最佳作為。
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